Mathématiques · 23 / 23

Probabilité conditionnelle : changer la population de référence

Terminale · Exemple résolu et 4 exercices corrigés, à ton rythme.

Le principe, simplement

P(B sachant A) mesure la part de B à l’intérieur de A, lorsque P(A)>0. Elle vaut P(A∩B)/P(A). Le dénominateur est donc la probabilité de la condition. Inverser condition et événement change généralement le résultat. L’indépendance signifie que conditionner par A ne change pas la probabilité de B, sous les conditions de définition.

p=0.12/0.3
L’IMAGE À RETENIRProbabilité conditionnelle : changer la population de référence
  1. 01Condition
  2. 02Intersection
  3. 03Diviser par la condition
  4. 04Comparer sans inverser

EXEMPLE RÉSOLU

Du cours au raisonnement

Sur 100 personnes, 30 sont dans A et 12 dans A et B. P(B|A)=12/30=0,4. Si B contient 20 personnes, P(A|B)=12/20=0,6 : mêmes personnes communes, population de référence différente.

Résoudre un problème dans cette matière

  1. Définir les objets

    Note les inconnues, le domaine et les données. Pour une racine réelle, le radicande est positif ou nul ; pour un quotient, le dénominateur est non nul.

  2. Choisir une transformation

    Écris la règle utilisée : distributivité, équivalence d’équations, factorisation, dérivation… Une règle a des conditions. Si tu élèves au carré, vérifie ensuite les solutions dans l’équation initiale.

  3. Montrer le raisonnement

    Une ligne doit suivre de la précédente. Conserve une valeur exacte aussi longtemps que possible et distingue égalité, approximation et implication.

  4. Tester et conclure

    Remplace une solution dans l’expression d’origine. Sur un graphique, vérifie quelques points et les limites du domaine. Écris l’ensemble des solutions ou l’unité attendue.

À TOI DE JOUER

01 · Une tentative avant la correction

P(A)=0,5 et P(A∩B)=0,2. Calcule P(B|A).

Un indice

L’événement après « sachant » donne le dénominateur.

Voir et comprendre la correction

P(B|A)=0,2/0,5=0,4. Cela ne donne pas P(A|B), qui demanderait aussi P(B).

Compare la méthode, les conditions et le résultat ; indique précisément ce que tu dois reprendre.

PROGRESSER PAR LA PRATIQUE

Trois défis supplémentaires, avec correction

Commence par le premier défi. Écris ta démarche avant d’ouvrir un indice ; utilise la correction pour retrouver la première étape qui bloque.

Faire le bilan après les exercices
02 · Repérer et comprendreLien vers cet exercice

P(A) = 0,4 et P(A ∩ B) = 0,1. Trouve P(B | A).

Un indice pour démarrer

Restreins l’univers aux cas où A est réalisé.

Correction étape par étape
  1. P(B
  2. A) = P(A ∩ B)/P(A).
  3. 0,1/0,4 = 0,25.
  4. Le dénominateur est P(A), pas P(B).

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

03 · Appliquer la méthodeLien vers cet exercice

P(A) = 0,3, P(B | A) = 0,8, P(B | non A) = 0,2. Trouve P(B).

Un indice pour démarrer

Additionne les deux chemins disjoints vers B.

Correction étape par étape
  1. P(A ∩ B) = 0,3 × 0,8 = 0,24.
  2. P(non A ∩ B) = 0,7 × 0,2 = 0,14.
  3. P(B) = 0,38.

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

04 · Aller plus loinLien vers cet exercice

Avec les données précédentes, trouve P(A | B). Est-ce égal à P(B | A) ?

Un indice pour démarrer

Utilise l’intersection 0,24 et le total de B, 0,38.

Correction étape par étape
  1. P(A
  2. B) = 0,24/0,38 = 12/19 ≈ 0,632.
  3. P(B
  4. A) vaut 0,8.
  5. Inverser le conditionnement change la population de référence.

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

L’erreur à éviter

Une probabilité conditionnelle n’est pas une simple intersection. Ne suppose pas l’indépendance pour simplifier une formule.

Sans tes notes, peux-tu…

  • Expliquer le principe avec tes mots ?
  • Reconstruire le schéma et ses liens ?
  • Résoudre l’exercice et justifier la méthode ?

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