Mathématiques · 16 / 23

Suites : ajouter ou multiplier à chaque étape

Première · Exemple résolu et 4 exercices corrigés, à ton rythme.

Le principe, simplement

Une suite décrit des valeurs indexées par des entiers. Une suite arithmétique ajoute une même raison ; une suite géométrique multiplie par un même facteur. Distingue la définition par récurrence, qui utilise le terme précédent, de la formule explicite, qui calcule directement un terme. Précise toujours l’indice du terme initial.

u=100*(1.05)^n
L’IMAGE À RETENIRSuites : ajouter ou multiplier à chaque étape
  1. 01Terme initial
  2. 02Règle de passage
  3. 03Indice demandé
  4. 04Formule ou récurrence

EXEMPLE RÉSOLU

Du cours au raisonnement

Avec u₀ = 100 et une hausse de 5 % par étape, uₙ₊₁ = 1,05uₙ, donc uₙ = 100 × 1,05ⁿ. Au bout de deux étapes, u₂ = 110,25.

Résoudre un problème dans cette matière

  1. Définir les objets

    Note les inconnues, le domaine et les données. Pour une racine réelle, le radicande est positif ou nul ; pour un quotient, le dénominateur est non nul.

  2. Choisir une transformation

    Écris la règle utilisée : distributivité, équivalence d’équations, factorisation, dérivation… Une règle a des conditions. Si tu élèves au carré, vérifie ensuite les solutions dans l’équation initiale.

  3. Montrer le raisonnement

    Une ligne doit suivre de la précédente. Conserve une valeur exacte aussi longtemps que possible et distingue égalité, approximation et implication.

  4. Tester et conclure

    Remplace une solution dans l’expression d’origine. Sur un graphique, vérifie quelques points et les limites du domaine. Écris l’ensemble des solutions ou l’unité attendue.

À TOI DE JOUER

01 · Une tentative avant la correction

Une suite commence à u₀ = 7 et ajoute 3. Trouve u₄.

Un indice

Il y a quatre passages de l’indice 0 à l’indice 4.

Voir et comprendre la correction

uₙ = 7 + 3n, donc u₄ = 19. En listant : 7, 10, 13, 16, 19.

Compare la méthode, les conditions et le résultat ; indique précisément ce que tu dois reprendre.

PROGRESSER PAR LA PRATIQUE

Trois défis supplémentaires, avec correction

Commence par le premier défi. Écris ta démarche avant d’ouvrir un indice ; utilise la correction pour retrouver la première étape qui bloque.

Faire le bilan après les exercices
02 · Repérer et comprendreLien vers cet exercice

u₀ = 7, uₙ₊₁ = uₙ + 3. Calcule u₄.

Un indice pour démarrer

De l’indice 0 à 4, il y a quatre ajouts.

Correction étape par étape
  1. La suite est arithmétique de raison 3.
  2. u₄ = 7 + 4 × 3.
  3. u₄ = 19 ; cinq termes sont présents de u₀ à u₄.

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

03 · Appliquer la méthodeLien vers cet exercice

Un stock de 200 diminue de 10 % à chaque période. Calcule le stock après trois périodes.

Un indice pour démarrer

Une baisse de 10 % multiplie par 0,9.

Correction étape par étape
  1. uₙ = 200 × 0,9ⁿ.
  2. u₃ = 200 × 0,729.
  3. Il reste 145,8 unités dans ce modèle continu.

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

04 · Aller plus loinLien vers cet exercice

uₙ = 2 + 1/(n + 1), n ≥ 0. Décris sa variation et sa limite.

Un indice pour démarrer

Observe le terme positif ajouté à 2.

Correction étape par étape
  1. 1/(n + 1) décroît et reste positif.
  2. uₙ décroît, tout en restant supérieur à 2.
  3. Ce terme tend vers 0 : la limite de uₙ est 2. Une suite n’a pas besoin d’atteindre sa limite.

Quelle étape avais-tu oubliée ? Refais cet exercice sans aide, puis explique pourquoi la méthode fonctionne.

L’erreur à éviter

Confondre quatre termes avec quatre évolutions ; contrôle le premier indice.

Sans tes notes, peux-tu…

  • Expliquer le principe avec tes mots ?
  • Reconstruire le schéma et ses liens ?
  • Résoudre l’exercice et justifier la méthode ?

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